Taxedu, a Valencia il meeting europeo sull’educazione fiscale

Gli scorsi 11 e 12 novembre l’Agencia tributaria spagnola ha ospitato l’incontro annuale del gruppo di lavoro di Taxedu, promosso dall’Unione europea e composto da nove Paesi membri (Austria, Irlanda, Italia, Lituania, Malta, Romania, Slovacchia, Slovenia e Spagna). Il gruppo si occupa di promuovere la legalità fiscale per le nuove generazioni attraverso il progetto Taxedu e favorire lo scambio di best practice ed esperienze tra le amministrazioni partecipanti.

Il progetto 
Il Digital tax education for young europeans nasce su input della Commissione e del Parlamento europeo nel 2017. Nel 2023 si è trasformato in un Gruppo di lavoro a cui aderiscono nove Paesi Ue, tra cui il nostro. Il coordinamento delle attività spetta ogni anno a uno Stato diverso, l’Italia ha coordinato nel 2024, quest’anno è stata la volta della Spagna.
Nell’ambito dell’iniziativa, esiste il portale web di Taxedu, dove sono pubblicati i materiali educativi prodotti dal gruppo di lavoro e che possono essere utilizzati direttamente da bambini e ragazzi, ma anche dagli insegnanti per svolgere attività didattiche in classe.

Taxedu nel 2026
Durante la riunione  a Valencia sono state illustrate le attività svolte nel corso dell’anno. Prima di tutto, sono stati mostrati i numeri relativi al sito web e ai profili social di Taxedu. Spagna, Italia e Romania sono gli Stati da cui proviene il maggior numero di visite. Sono state inoltre illustrate le principali attività svolte nel 2026: l’aggiornamento dei contenuti del sito web, la pubblicazione delle news sulle novità nazionali e la revisione dei due prodotti realizzati recentemente sul tema della tassazione ambientale: il nanolearning rivolto ai bambini “Climate change and taxation for children” e l’escape room online per i ragazzi “Climate change and taxation for teenagers”.

Le esperienze presentate da Spagna e Lituania
L’Agencia tributaria spagnola ha dato il via ai lavori presentando il proprio programma di educazione fiscale, Civic and Taxeducation programme (Pect), avviato nel 2003 e rivolto a studenti delle scuole primarie e secondarie e delle università. Il progetto può contare sulla collaborazione di 358 educatori dell’Amministrazione fiscale, su un portale dedicato e su numerosi materiali educativi che spesso vengono realizzati dagli studenti in occasione del concorso rivolto alle scuole organizzato ogni anno dall’Agencia.

L’amministrazione fiscale lituana ha illustrato, invece, sia il proprio progetto con le scuole sia le campagne social che con un tono di voce ironico e l’utilizzo di influencer si rivolgono ai giovani adulti.

I progetti di Malta e Austria
L’amministrazione fiscale e doganale maltese ha presentato il proprio programma di educazione fiscale e finanziaria realizzato in collaborazione con le scuole, le università e una propria fondazione. La presentazione dell’Austria, invece, oltre a presentare il programma nazionale di educazione finanziaria, ha illustrato le tecniche di behavioural insights utilizzate per studiare i comportamenti dei giovani e adattare le proprie strategie comunicative ai risultati emersi dalle ricerche. L’intervento si è focalizzato anche sul ruolo che gli studenti hanno come partecipanti attivi all’economia digitale in quanto follower e creatori di contenuti, consumatori, acquirenti e venditori.

Educazione fiscale in Italia: sviluppi e nuove idee
L’intervento dell’Agenzia delle entrate italiana si è focalizzato su alcuni progetti realizzati dalle Direzioni regionali nell’ambito di “Fisco e Scuola”. Tra questi, il progetto di inclusione digitale “Nonno, ti aiuto io!”, l’iniziativa “Un consulente in famiglia”, basata su laboratori pratici durante i quali gli studenti delle scuole superiori possono cimentarsi direttamente con la dichiarazione precompilata, e “Caro sindaco…”, un concorso organizzato ogni anno nell’ambito del quale gli studenti sono invitati a proporre un progetto concreto relativo a un bene comune della propria città, come riparare una fontana o acquistare i giochi per un parco.

L’intervento italiano si è anche concentrato sul recente progetto congiunto Entrate-Inps rivolto agli studenti universitari e sullo sviluppo di nuovi prodotti educativi.

Agenda futura
Il secondo giorno i partecipanti si sono confrontati sulle iniziative da mettere in campo per i prossimi anni: è emersa l’esigenza di realizzare nuovi materiali e di rafforzare il coordinamento e lo scambio di informazioni, anche alla luce di un possibile allargamento del Gruppo di lavoro ad altri Stati.

In conclusione del meeting è avvenuto il passaggio di consegne dalla Spagna all’Austria, che coordinerà il progetto nel 2027.